Quand j’étais prof, je me disais souvent : « Je ne sais rien faire d’autre ». En effet, souvent, un prof a du mal à mettre des mots sur ses compétences réelles, et à comprendre que ces compétences sont transposables. Autrement dit, savoir comment les mettre en valeur. Et envisager qu’elles puissent être appliquées dans des situations professionnelles très différentes de l’enseignement. Si vous vous trouvez dans cette situation, cet article devrait vous permettre de commencer à faire le point sur la multiplicité des compétences dont vous disposez en réalité. Parole d’ancienne prof !
Un prof a des compétences très nombreuses
Quand j’ai commencé à me dire que je voulais quitter l’Éducation nationale, j’ai dû sérieusement me pencher sur mes compétences professionnelles. Et là, j’ai d’abord séché. Quel paradoxe, moi qui devais penser toute ma façon de travailler avec mes élèves par compétences, justement ! J’enseignais depuis 15 ans, et… je n’avais pas vraiment fait autre chose avant de devenir prof, si ce n’est quelques jobs étudiants alimentaires et un peu de bénévolat. De plus j’avais plutôt un parcours « classique » fac – concours – année de stage – affectation. C’est quand j’ai pris le temps de me poser et de vraiment réfléchir à ce que je savais faire, concrètement, que j’ai pris conscience de la multiplicité de mes compétences en lien avec mon métier de prof. Et que ces compétences pouvaient tout à faire être transférées dans d’autres domaines que l’enseignement.
Je vous propose ici un petit tour d’horizon des principales compétences que j’avais alors identifiées. Je me concentre ici sur certains savoir-faire. Cela devrait vous donner des pistes à creuser pour identifier vos propres points forts.
Tour d’horizon des compétences transposables du prof
1. Le prof est un pro de la communication
En classe, tout passe par la communication : orale, écrite, visuelle. Et nombre de ces supports sont créés par l’enseignant lui-même. Alors, ses compétences en lien avec la rédaction, l’explicitation, la création de supports variés ne sont plus à démontrer. Et s’il a quelques appétences pour la création, voire l’administration de support digitaux (diaporamas, vidéos, blogs, mooddle, etc.) l’échantillon de ses compétences est encore plus élargi. Afin de démontrer mes compétences en la matière lorsque je passais des entretiens, j’avais créé un petit portfolio de mes créations. J’avais également passé la certification Voltaire. Mais ce n’est pas tout ! Un enseignant ne s’adresse pas qu’à ses élèves. Il a aussi une approche plus institutionnelle, que ce soit dans ses relations avec l’Éducation nationale, les parents d’élèves et tous les partenaires avec lesquels il est amené à travailler (psychologue de l’EN, associations, etc.). Marketing, services administratifs, journalisme, etc., voilà autant de domaines dans lesquels la communication sous toutes ses formes est indispensable.
2. S’adapter : un indispensable du métier d’enseignant
La professeur sait s’adapter dans un cadre pourtant extrêmement contraint : voilà un autre de ses atouts. En effet, vous avez des programmes à tenir, des compétences à faire comprendre à vos élèves, des connaissances à transmettre. Et cela, dans un temps très limité. Vous savez vous adapter aux besoins spécifiques des élèves qui vous sont confiés (pédagogie différenciée, prise en compte du handicap). Et vous savez aussi faire face à l’imprévu en restant professionnel et mesuré, quelles que soient les circonstances : élève malade, bagarre, situations de harcèlement, etc. Vos capacités de prise de décision et d’analyse rapide sont, de ce fait, très élevées. Savoir s’accorder avec les besoins et les circonstances est également très recherché, que ce soit dans les métiers en lien avec la relation clients/usagers, mais aussi tous les postes en lien avec le conseil et la gestion. Ou encore, dans les organisations présentant des pics d’activité et devant gérer des arbitrages.
3. Savoir gérer des projets : une compétence rare à mettre en avant
Planifier, organiser, anticiper sont des mots de l’entreprise que vous mettez en application au quotidien. En voici quelques exemples. Déterminer une progressivité dans les apprentissages d’une notion ou réaliser des évaluations revient à programmer. Faire venir une troupe de théâtre et monter le dossier pour obtenir la subvention, ou encore, structurer sa salle de classe de façon pédagogique, créer un projet interdisciplinaire, c’est organiser. Rencontrer les familles, concevoir des activités pédagogiques en plus pour les élèves qui iraient plus vite, c’est anticiper. En conséquences, les profs sont tout à fait légitimes pour se positionner sur des postes en lien avec de la gestion ou de la coordination de projets et d’évènements.
4. Animer et manager : autres compétences du prof
En classe, le prof sait se mettre à l’écoute de ses élèves et sait se mettre en scène pour animer ses séances pédagogiques. En ce sens, il est un véritable chef d’orchestre car il ne perd jamais de vue ses objectifs d’apprentissages. Le métiers de l’animation, mais aussi de la gestion d’équipe sont tout à fait adaptés à ce type de compétence.
5. Rechercher et innover : le prof toujours en quête de nouveauté
Se renseigner sur les dernières nouveauté pédagogiques, chercher de nouvelles ressources, se former à l’usage d’un nouvel outil, etc. L’enseignant est curieux, se renseigne, cherche et expérimente. Les structures à petits effectifs esprits apprécient les esprits curieux et créatifs qui, de surcroît, savent le faire en toute autonomie. En conclusion, être enseignant, c’est bien plus que transmettre des connaissances. C’est développer des compétences polyvalentes qui peuvent être des atouts dans des domaines extrêmement divers. Alors, il est temps que :
- vous reconnaissiez la richesse de votre boîte à outils professionnelle ;
- d’explorer les nombreuses opportunités qui s’offrent à vous, au-delà de la salle de classe ;
- d’apprendre à savoir mettre en avant vos atouts très nombreux et votre polyvalence auprès des employeurs.
Et vous ? Quelles autres compétences avez-vous identifiées, en tant que prof ?
Si vous avez besoin d’un peu de méthodologie pour identifier vos compétences par vous-mêmes, vous pouvez consulter notre article Identifier vos compétences clés : une étape cruciale pour une transition de carrière réussie.
